Departamento de Español – Colegio Americano de Madrid 
Presentación y normas de clase del curso de Lengua y literatura castellanas de 2º de Bachillerato                                     Clases de Fernando Liroz

 

Se ruega a los padres leer, imprimir y firmar la nota adjunta.

 

 

Requisitos de acceso:

Haber aprobado el curso de Lengua y literatura españolas de 1º de Bachillerato.

Objetivos:

·         El objetivo fundamental de este curso es el de sistematizar los conocimientos que sobre la lengua y la literatura españolas ha adquirido el alumno en años anteriores y profundizar en ellos.

·         Dotar al alumno de un conocimiento riguroso del español que le permita comprender, apreciar y valorar cualquier tipo de texto de nivel universitario y expresarse en un castellano normativamente correcto, preciso y adecuado a la situación de habla.

·     Preparar al alumno para superar las Pruebas de Aptitud para el Acceso a la Universidad (Selectividad) y el Diploma de BI.

 

De los alumnos se espera:

·     Que comprendan y asuman que los conocimientos adquiridos son un valor inestimable para su enriquecimiento personal y unas herramientas útiles para su futuro profesional y humano.

·     En consecuencia, que mantengan una actitud madura, rigurosa y serena ante el estudio tanto en clase como fuera de ella.

 

 

Materiales de clase:

·     Bolígrafo o pluma de tinta azul o negra. No se admite el uso de lápiz en trabajos y exámenes.

·     Cuaderno de anillas o carpeta clasificadora. No se recomienda el uso de cuadernos de espiral porque gran parte del material de estudio consiste en cuadernillos y fotocopias que conviene tener junto a los apuntes.

 

Libro de texto:

- Gutiérrez, S., J. Serrano y J. Hernández (2009): Bachillerato 2 / Lengua y literatura. Madrid: Anaya.

El libro de texto servirá como material de apoyo, pero los apuntes son el material de estudio básico del alumno. Para elaborarlos, se deberán tener en cuenta tanto las explicaciones y discusiones de clase como los materiales complementarios que el profesor entregará a los alumnos a lo largo del curso. Dichos materiales están también disponibles en la página de nuestro curso en Moodle.

 

Es de consulta obligatoria la sede web

 

http://www.asmadrid.org/spanish/depto/ling/ling.htm         o su imagen

http://club.telepolis.com/darnil/index.htm.

 

Evaluación:

 

·      Con el fin de preparar a los alumnos a los sistemas de evaluación propios de la universidad española, el número de notas por trimestre será sensiblemente inferior al que están acostumbrados a tener en el Colegio Americano. Es preciso no perder de vista que en la universidad española es frecuentísimo que una asignatura anual se evalúe sólo con dos notas, las correspondientes a cada parcial, y que una asignatura cuatrimestral sólo cuente con la nota de su examen final y único. Por ello, el alumno no tiene la opción de compensar una nota baja en un examen diluyéndola con el promedio de muchas otras o con trabajos extra realizados ad hoc. En consecuencia, el número de notas por evaluación durante este curso estará siempre entre un máximo de ocho y un mínimo de cinco, de valores diferentes, siendo la nota de mayor valor la del examen de evaluación.

·      En ningún caso se admitirá que un alumno entregue sus trabajos o exámenes escritos a lápiz o con tinta de colores distintos al azul o el negro.

 

Trabajos y ejercicios entregados fuera de plazo:

A este respecto, las normas aprobadas por el Departamento de Español durante el curso 2000-2001 dicen lo siguiente:

·     No podrá ser admitido fuera de plazo ningún ejercicio que deba ser corregido en clase en una fecha determinada y que no sea presentado ese mismo día. La calificación será, en consecuencia, de cero puntos.

·     Todo trabajo que el profesor tenga que llevarse para calificar y que sea entregado fuera de plazo, será calificado con un cero y el alumno dispondrá de un día escolar para entregarlo sin que por ello obtenga penalización en la nota. Después de ese plazo, el trabajo no será admitido para su calificación. Este plazo de 24 horas se aplica tanto si el alumno tiene ese día clase de Lengua española como si no la tiene. En caso de que la fecha fijada cayera en viernes, el alumno deberá entregar el trabajo el lunes siguiente antes o durante el recreo.

·     Trabajos extensos y presentaciones: Si el alumno no entrega uno de estos trabajos en el plazo debido, cada día de retraso será penalizado con un 10% de la nota.

 

Recuperaciones:

1. Las recuperaciones de todos los exámenes de todos los cursos (salvo que en clase hayamos quedado en otra cosa) se harán el viernes de la última semana anterior al fin de cada evaluación en horario de 4 a 5.

2. Solamente se recuperarán los exámenes, no los trabajos ni los ejercicios de clase.

3. Todos los alumnos pueden presentarse a ellas  independientemente de la nota obtenida. Nadie está obligado a presentarse.

4. La nota de la recuperación prevalece sobre la del examen anterior independientemente de si la nota de la recuperación es inferior o superior a la otra.

5. El alumno que se haya presentado al examen no está obligado a entregarlo si prefiere quedarse con la nota anterior.

Contenidos del curso

1.      Lengua.

1.1.     Lexicología: La palabra. Origen y formación del léxico español.

1.2.     Repaso de fonética y morfología

1.3.     La oración simple: sintagmas y funciones.

1.4.     La oración compuesta – I

1.5.     La oración compuesta – II

1.6.     Significado y sentido en el texto.

1.7.     Textos específicos-I

1.8.     Textos específicos-II

1.9.     Las lenguas de España. Historia del español. El castellano en España y en el mundo.

2.      Literatura.

2.1.     Repaso de la literatura en los ss. XVIII y XIX.

2.2.     Repaso de la literatura del siglo XX – 1: Modernismo y 98

2.3.     (Repaso de) la literatura del siglo XX – 2: Vanguardias, Novecentismo y 27.

2.4.     La poesía de 1939 a 1975

2.5.     La prosa de 1939 a 1975

2.6.     El teatro de 1939 a 1975

2.7.     La literatura después de 1975.

2.8.     La literatura hispanoamericana

 

 


NOTA:

 

 

______________________________________________, padre / madre / tutor de

 

 

--------------------------------------------------------------------, alumno/-a del curso de Lengua y literatura de 2º de Bachillerato, he leído y comprendido las normas de clase adjuntas. Entiendo que en el caso de no estar de acuerdo con ellas debo hacérselo saber al profesor y a la Directora de Secundaria, Ms. Reykdal, antes de cualquier reclamación.

 

En ______________________________, a _____ de _____________________ de 2009.

 

 

 

 

 

 

 

 

Firmado: